كتاب : «مستند سازي تجربيات مديران از ديدگاه مديريت دانش»
| نوع مطلب : كتاب شماره سريال : 698342611 تعداد بازديد : 2981 امتياز : | تاريخ بهروزرساني : 21/08/1386 تاريخ انتشار : 21/08/1386 تاريخ ايجاد : 21/08/1386 امتياز 0 از 100 (0 امتيازدهنده) |
![]() | |
| عنوان فارسي | مستند سازي تجربيات مديران از ديدگاه مديريت دانش |
|---|---|
| زبان | فارسي |
| نويسنده | دكتر جعفري مقدم، سعيد |
| سال انتشار | 1382 |
| محل نشر | تهران |
| فهرست مطالب | *فصل اول: مفهوم تجربه و مستند سازي ***بخش اول: مفهوم تجربه و فرآيند كسب تجربه در سازمان ***بخش دوم: مستند سازي، كاربردها و مزاياي آن *فصل دوم: محتواي مستند سازي (چه چيز بايد مستند شود) ***بخش اول: يادگيري سازماني ***بخش دوم: تحليل فرآيند مديريت دانش سازماني ***بخش سوم: محتواي تجربيات (دانشي كه تصميمات را فراگرفته) ***بخش چهارم: معيارهاي مستند سازي تجربيات مديران *فصل سوم: حافظه سازماني(روش هاي مستند سازي) *فصل چهارم: مطالعه موردي مستند (راهكاري مؤثر به منظور مستند سازي تجارب) |
| كليدواژه | مديريت دانش ؛ دانش سازماني ؛ تجربه در سازمان |
| قيمت | 2400 تومان |
مطالب مرتبط
- 1. مديريت دانش (Knowledge Management)
تعريف : مجموعه فعاليت هاي يك سازمان براي استفاده از دانش جمعي خود از طريق فرايند خلق، به اشتراك گذاري و استخراج دانش با استفاده از فناوري براي دستيابي به اهداف سازمان.
- 1. دانشگاه كارآفرين، مديريت دانش و توسعه صنعتي غديري، مجتبي |1385 [تمام متن]
چكيده : اگر نگاهي بر سير تاريخي نظريات توسعه صنعتي داشته باشيم درمي يابيم كه جديدترين اين نظريات تاكيد دارند كه توسعه صنعت مبتني بر علم و نوآوري است و بدون قرار گرفتن در صف پيشروان علم و نوآوري ، هيچ كشوري در پيمودن سريع مسير توسعه صنعتي موفق نخواهد بود و اين موضوعي است كه مي تواند از طريق تحقيق نيز بررسي و....
كليدواژه : دانشگاه كارآفرين ؛ كارآفريني ؛ مديريت دانش ؛ توسعه صنعتي
- 2. مديريت دانش در بخش دولتي |1385 [تمام متن]
چكيده : اقتصاد نوين نه تنها داراي چالش هايي است، بلكه فرصت هايي نيز پيش روي بخش خصوصي و همچنين بخش دولتي قرار مي دهد. براي پاسخگويي به چالش ها و استفاده از فرصت ها، دولت بايد اقدام هاي فعالانه اي براي اقتباس ابزارها، فناوري ها و فلسفه هاي نوين مديريتي از بخش خصوصي انجام دهد و آنها را با شرايط موجود خود سازگ....
كليدواژه : مديريت دانش ؛ دولت ؛ بخش دولتي
- 3. مديريت دانش و سازمان هاي آموزشي موحدزاده، ايوب |1387 [تمام متن]
چكيده : مديريت دانش يعني فرآيند استفاده خلاق، مؤثر و كارآمد از كليه دانش و اطلاعات در دسترس سازمان به نفع مشتري و در نتيجه به سود خود سازمان و يا به عبارت ديگر فرآيند تبديل دانش ضمني به دانش كاربردي. به اين ترتيب ملاحظه مي شود كه دانش داراي فكري است كه از دارايي هاي سنتي سرمايه اي مهم تر خواهد بود. براي بدس....
كليدواژه : مديريت دانش ؛ سازمان هاي آموزشي ؛ خلق دانش ؛ مديريت منابع انساني و نو آوري ؛ Knowledge Management
- 4. نگاهي به مقوله مديريت دانايي محور |1385 [تمام متن]
چكيده : تشكيل گروه هاي فكري به منظور نظريه پردازي از الزامات رسيدن به هدف جنبش نرم افزاري است. خوشبختانه با سخنان رهبر معظم انقلاب درخصوص علم و لزوم توجه به نظريه پردازان، شاهد رشد مباحث مطرح شده در اين زمينه و استقبال نخبگان كشور از آن هستيم. مدتي است مباحث نظري و البته كاربردي درحوزه اقتصاد با حضور نخبگان....
كليدواژه : مديريت دانش
- 1. مديريت دانشدكتر افرازه، عباس
- 1. Know-How? - The Concept of Knowledge Creationانگليسي
- 2. Knowledge Management and Knowledge Management Systemsانگليسي
- 3. What is knowledge managementانگليسي
- 1. اولين كنفرانس ملي مديريت دانشتاريخ خبر20/8/1386
- 1. قدرت دانشخانم عاليه جوانترين استاد دانشگاه دنيا (دانشگاه كونكوك)
- 1. ماهنامه مديريت دانش سازمانيسال شروع انتشار :1383
- 1. مديريت دانش1384 | http://kmterms.mihanblog.com
- 2. مركز تخصصي مديريت دانش1385 | http://kmcenter.mihanblog.com
ارزيابي و نظردهي
مشخصات كتابهاي مرتبط با مديريت و مهندسي صنايع را ثبت كنيد تا «راهكار مديريت»، اين اطلاعات را در سطح وسيع منتشر كند




