جمله برگزيده : «خلاقيت يعني يك درصد الهام و ...»
| نوع مطلب : جمله برگزيده شماره سريال : 468432916 تعداد بازديد : 4446 امتياز :  | تاريخ بهروزرساني : 05/04/1384 تاريخ انتشار : 05/04/1384 تاريخ ايجاد : 05/04/1384 امتياز 100 از 100 (1 امتيازدهنده) |
| عنوان | خلاقيت يعني يك درصد الهام و ... |
|---|---|
| گوينده | اديسون |
| متن فارسي | خلاقيت يعني يك درصد الهام و ۹۹ درصد عرق ريختن |
| شرح | بعضي افراد براين باورند كه خلاقيت ذاتي است، برخي ديگر باور دارند كه با آموزش هركس ميتواند خلاق شود. در ديدگاه دوم خلاقيت را ميتوان فرايندي چهار مرحلهاي ديد مركب از ادراك، پرورش، الهام و نوآوري. ادراك يعني نحوه ديدن چيزها. خلاق بودن يعني چيزها را از زاويهاي منحصر به فرد ديدن. به عبارتي يك كارمند ممكن است راه حلهاي يك مسئله را طوري ببيند كه ديگران نميتوانند آن طور ببينند. رفتن از ادراك به حقيقت به هر حال فوراً اتفاق نميافتد. در عوض انديشهها از فرايند پرورش ميگذرند. بعضي اوقات كاركنان نياز دارند كه در مورد انديشههاي خود تعمق كنند. اين به معناي فعاليت نكردن نيست بلكه در اين مرحله كاركنان بايد دادههاي انبوهي را كه ذخيره، بازيابي، مطالعه و دوباره شكل دهي كردهاند در نهايت در قالب چيزي جديد بريزند. گذشت ساليان براي طي اين مرحله امري طبيعي است. در فرايند خلاقيت الهام آن لحظهاي است كه تمامي تلاشهاي قبلي شما به طور موفقيت آميز به ثمر ميرسند. گرچه الهام به شعف ميانجامد اما كار خلاقيت تمام نشده است. خلاقيت نياز به تلاشي نوآور دارد. نوآوري يعني گرفتن آن الهام و تبديل آن به توليدي مفيد- خدمت يا روش انجام چيزي. اين گفته را به اديسون نسبت ميدهند كه «خلاقيت يعني يك درصد الهام و ۹۹ درصد عرق ريختن» به عبارتي ۹۹ درصد نوآوري را آزمودن، ارزشيابي كردن و باز آزمودن آن چيزهايي تشكيل ميدهد كه توسط الهام دريافت شده است. معمولاً در اين مرحله است كه يك فرد ديگران را بيشتر مطلع و درگير آن چيزي ميكند كه روي آن كار كرده است. |
| كليدواژهها | پشتكار ؛ نا اميد نشدن |
|
|
|
مطالب مرتبط
- 1. خلاقيت (Creativity)
تعريف : توانايي خلق يا اختراع چيزهاي جديد.
شرح : خلاقيت يكي از بخشهاي مهم طراحي است.
- 2. مديريت خلاقيت (Creativity Management)
تعريف : فنون مديريت كه به دنبال برانگيختن و ارتقاء خلاقيت در سازمان هستند.
- 3. مديريت نوآوري (Innovation Management)
تعريف : فنون مديريتي كه به انگيزش رفتار نوآورانه و تبديل نوآوريها به فايده عملي و واقعي در قالب محصولات و فرايندها ميپردازند.
- 4. نوآوري (Innovation)
تعريف : توسعه فناوريها، محصولات، فرايندها و سيستمهاي جديد و بكارگيري آنها در عمليات كسب و كار.
- 5. حل مسئله (Problem Solving)
تعريف : يافتن و پيادهسازي راهحلهايي براي رويدادها و موضوعاتي كه تهديدكننده انجام كارا يا اثربخش يك كسب و كار هستند.
- 6. كارآفريني (Entrepreneurship)
تعريف : به فرايندي گفته ميشود كه بتواند با استفاده از خلاقيت و نوآوري، چيز نويي را همراه با ارزش جديد با استفاده از زمان، منابع، ريسك و بكارگيري همراهان به وجود آورد.
- 7. كسب و كار (Business)
تعريف : واژهاي عمومي براي ساخت، خريد يا فروش كالاها و خدمات.
- 8. مديريت كسب و كار (مديريت بازرگاني) (Business Management)
تعريف : عبارت كلي براي مهارتها و روشهاي مديريتي براي مديريت تمام عمليات و فعاليتهاي يك موجوديت كسب و كار.
- 1. دانشگاه كارآفرين، مديريت دانش و توسعه صنعتي غديري، مجتبي |1385 [تمام متن]
چكيده : اگر نگاهي بر سير تاريخي نظريات توسعه صنعتي داشته باشيم درمي يابيم كه جديدترين اين نظريات تاكيد دارند كه توسعه صنعت مبتني بر علم و نوآوري است و بدون قرار گرفتن در صف پيشروان علم و نوآوري ، هيچ كشوري در پيمودن سريع مسير توسعه صنعتي موفق نخواهد بود و اين موضوعي است كه مي تواند از طريق تحقيق نيز بررسي و....
كليدواژه : دانشگاه كارآفرين ؛ كارآفريني ؛ مديريت دانش ؛ توسعه صنعتي
- 2. ويژگيهاي كارآفرين شاهركني، سيد حبيب الله [تمام متن]
چكيده : در اين مقاله كارآفريني تعريف شده و وجوه مشترك كارآفرينان، صفات اشخاص كارآفرين، وظايف كارآفرين، انگيزه هاي مهم كارآفريني، سرچشمه كارآفريني و نقشهاي كارآفرينان در جامعه شرح داده ميشود.
كليدواژه : كارآفريني
- 1. مديريت خلاقيتسيرت، مايكل ؛ لاميمان، جين ، 1383
- 1. اولين كنفرانس ملي كار آفريني، خلاقيت و سازمان هاي آيندهتاريخ خبر5/9/1386
- 2. دومين كنفرانس خلاقيت شناسي ، مهندسي و مديريت نوآوريتاريخ خبر1/4/1388
- 1. انديشه خلاقانهاستون
- 2. ايده هاي بزرگچاپلين، چارلز
- 3. سه چيز ضروري براي پيشرفت و پيروزيلرد بايرون
- 4. نابغه كيست؟بالزاك
- 1. تصوير نمايشي 1
- 2. تصوير نمايشي 6
ارزيابي و نظردهي
انتشار جمله برگزيدهجملات برگزيده مرتبط با مطالب سايت را ارسال كنيد و به موجودي خود بيافزاييد
